Послушный карандаш

Социальная система держится на бесконечном выполнении дисциплинирующих задач. Её устойчивость обеспечивается не смыслом, а порядком и регулированием, методами, включающими намеренное обучение следованию правил. Образование — один из главных механизмов этой системы, чья основная цель — не передача знаний, а формирование послушных граждан, готовых действовать по инструкции и не задавать вопросов. Концепция проекта отталкивается от текста Мишеля Фуко «Надзирать и наказывать». Фуко подчёркивает, что многие социальные институты — воспитание, образование, армия— существуют для производства «послушных тел». Проект демонстрирует как с раннего детства, на, казалось бы, невинных уроках изо, происходит «затирание личности» ради воспитания послушности.

С самого детства нас учат быть послушными. Много лет мы тренируемся подчиняться через задачи, которые просто «надо сделать». Не понимаешь зачем?— двойка, штраф, наряд. Серия книг художника, принимающих вид альбомов для творчества и прописей, обнажает дисциплинарные методы воспитания и делает проблему обучения «быть послушным» видимой.

Альбом развивающих заданий — раскраска

Альбом для рисования по точкам

Прописи из наждачной бумаги

Видео переносит дисциплинарную логику из образовательной среды в публичное пространство, рассматривая город как расширенную учебную аудиторию — среду, организованную правилами, нормами и инструкциями.

«Послушный художник» выступает не как автор, а как идеальный исполнитель системы. Он действует по логике упражнения — повторяющего, закрепляющего, не допускающего сомнений. Видео доводит логику послушания до абсурда, показывая, как дисциплинарное мышление поглощает художественную практику, превращая её в инструмент самовоспроизводства порядка.