big
Эмоции в видеосъёмке

Исследование принципов эмоциональной видеосъёмки и их применения в экранных искусствах: от теории визуального восприятия, света, ритма и звука до практики создания авторского эмоционального видео с настроением, атмосферой и точкой фокуса зрителя

О чем этот курс?

Эмоции в видеосъёмке — это язык. Камера может передать тревогу резким движением, показать спокойствие длинным статичным планом, создать напряжение узким лучом света или вызвать нежность мягкой цветовой температурой. Даже маленькая деталь — звук шагов, едва заметный сдвиг фокуса, колебание тени — меняет то, что чувствует зритель

Примеры этого языка встречаются повсюду: дрожащая ручная камера в «маятниковых» сценах усиливает тревогу, плавный steadicam создаёт ощущение присутствия и безопасности, холодный синий свет передаёт одиночество, а тёплый золотой — эмоциональную близость. Монтажные паузы могут рвать ритм и вызывать стресс, а длинные непрерывные кадры — погружать в состояние созерцания

big
Original size 1080x698

Курс посвящён тому, как передавать эмоции и внутренние состояния через изображение, движение камеры, свет, звук и монтаж. Видеосъёмка перестала быть только техническим процессом — это способ создавать атмосферу, настроение и эмоциональный фокус зрителя.

Слушатели познакомятся с принципами визуального восприятия, ритма, цветовой температуры, звукового пространства и драматургии кадра. Они увидят, как малейшая деталь меняет чувство, которое испытывает зритель

Кому подойдёт этот курс?

— Студентам и начинающим видеографам, которые хотят научиться работать с чувством, а не только с техникой



— Дизайнерам, motion-дизайнерам и визуальным художникам, желающим укрепить эмоциональную выразительность своих видеопроектов



— Создателям коротких видео, клипов, рилсов и визуальных эссе



— Тем, кто хочет научиться передавать эмоции через композицию, свет, цвет и монтаж

Формат курса

Длительность курса: 8 недель
 Количество контактных часов: 64 академ. часа
 Формат обучения: онлайн

Original size 550x367

Чему научатся слушатели курса?

— Видеть эмоциональную структуру кадра


— Работать со светом как выразительным инструментом


— Управлять восприятием через статичность, динамику, расстояние и композицию
, использовать движение камеры для создания нужного эмоционального состояния


— Создавать атмосферу с помощью звука, тишины и пространства


— Подбирать и корректировать цвет с эмоциональным акцентом


— Монтировать сцены исходя из эмоциональной динамики

Original size 736x431

Какие практические задания будут выполнять слушатели курса?

— Разбор одной сцены из фильма: какие эмоции создают свет, цвет, звук и камера

— Три коротких кадра в одной комнате: тревожное освещение, спокойное, нейтральное

— Мини-сцена из 5–7 секунд: один и тот же жест снят в быстром, среднем и медленном ритме

— Съемка трех вариантов движения камеры вокруг объекта

— Съемка кадра с разным звуком: тишина, фоновый шум, один акцентный звук — сравнение эмоций

— Подбор цветовой палитры для настроения: «тепло», «холодно», «одиночество»

— Монтаж из 6–8 кадров в двух версиях: эмоциональная цель — показать тревогу или грусть на выбор

Original size 1200x749

Тематический план занятий

1. Визуальное восприятие и эмоциональный фокус — Как кадр задаёт чувство — Статика = спокойствие, динамика = напряжение — Близко = интимно, далеко = отстранённо — Композиция как способ управлять эмоцией

2. Настроение света — Свет как эмоциональный контекст — Тёплый/холодный оттенок = разное чувство — Мягкий свет = близость, жёсткий = холодность — Естественный или постановочный — разная атмосфера

3. Движение и ритм эмоций — Движение камеры меняет ощущение сцены — Скорость и плавность = энергия или тревога — Ритм кадра + ритм действия = общее настроение — Паузы усиливают эмоцию

4. Звук и пространство восприятия — Тишина, шумы и реверб создают эмоцию — Звук усиливает смысл кадра — Атмосферные звуки формируют пространство

5. Цвет и визуальная температура — Палитра задаёт настроение — Контраст, монохром, приглушённость — разные эмоции — Цвет = ассоциации и смысл — Цветокор как средство выразительности

6. Монтаж как эмоциональный ритм — Монтаж управляет тем, как зритель чувствует время — Длина кадра формирует напряжение или спокойствие — Склейки создают контекст и настроение — Комбинация света, движения и звука = целостная эмоция

Итоговое задание

Итоговое задание: слушатель создаёт короткое видео (30–60 секунд), передающее одно выбранное эмоциональное состояние: спокойствие, тревогу, вдохновение, одиночество, напряжение


Что нужно сделать: — Выбрать конкретное чувство
 — Снять материал, передающий его через композицию, свет, движение и звук
 — Выполнить цветокоррекцию, соответствующую эмоциональной палитре
 — Смонтировать видео так, чтобы ритм поддерживал выбранное состояние
 — Коротко описать эмоциональную стратегию ролика

We use cookies to improve the operation of the website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fo...
Show more