The Mail Art Club, «Коллаборационная открытка 5», 2021 [1]
Рэй Джонсон, «Без названия (Дорогая Мэрилин Монро, Чаку Клоузу)», 1980 [2]
Содержание
(1) Концепция исследования (2) О выставке (3) Арт-медиация
- коммуникативные навыки медиатора
- вовлечённость в проект
- знание медиатором контекста
- содействие обретению участниками новых смыслов в процессе освоения экспозиции (4) Заключение (5) Список источников
Концепция исследования
В современных художественных практиках можно наблюдать существенную трансформацию способов взаимодействия с аудиторией. Особый интерес представляет растущий спрос на арт‑медиацию, где, в отличие от иерархичной модели экскурсий, создаются условия для самостоятельного осмысления экспонируемых коллекций в рамках равноправного диалога между участниками арт‑медиации. Особого внимания заслуживает кураторская медиация, в рамках которой куратор совмещает функции исследователя, посредника и проводника по экспозиционному пространству.
Анализ арт‑медиации на выставке «Достоевский: Mail Art», объединяющей направление современного искусства и 200‑летие русского писателя, позволяет исследовать, как через механизмы медиации выстраивается межкультурный коммуникативный мост: художники и зрители из разных стран вовлекаются в совместный диалог.
Афиша выставки, 2023 [3]
В ходе исследования были выделены следующие категории для анализа кураторской арт‑медиации: коммуникативные навыки медиатора, вовлечённость в проект и знание медиатором контекста, а также содействие обретению участниками новых смыслов в процессе освоения экспозиции.
Хотелось бы отметить, что исследование опирается на видеозапись арт‑медиации, поэтому материал заведомо неполный. Однако такой формат также позволяет подойти к арт‑медиации одновременно с более критической и ограниченной позиции зрителя — ввиду того, что взаимодействие выстраивается с онлайн‑пользователем уже по прошествии определённого промежутка времени.
Тем не менее в онлайн‑формате арт‑медиации коммуникативные навыки медиатора имеют особое значение. Поскольку стиль общения медиатор должен всегда адаптировать для установления доверительной атмосферы, способствующей диалогу между посетителями, в исследовании будет учтено: насколько стиль коммуникации медиатора способствует созданию этой доверительной атмосферы и как это влияет на восприятие арт‑медиации после прошедшего события.
Вовлечённость медиатора в проект способствует успешному созданию доверительного повествования об искусстве, так как посетители считывают, насколько приемлемо открыто делиться своими мыслями и рассуждениями на основе подачи материала. Знание контекста выставки также будет проанализировано, однако стоит учитывать, что передача исторической информации чаще имеет вспомогательную функцию в медиациях.
Последняя категория анализа объединяет в себе два аспекта. Во‑первых, через анализ действий медиатора на записи будет определено, содействовала ли арт‑медиация обретению участниками эмоциональных реакций и новых смыслов прочтения представленных на выставке работ. Во‑вторых, учитывая специфику онлайн‑формата, важно проанализировать, насколько адаптирована медиация для разных групп зрителей. А именно: возможно ли онлайн‑зрителям посмотреть выставленную коллекцию для самостоятельного поиска смыслов после медиации?
О выставке
Доктор Лутц Вольраб. «Достоевский. Mail-art», Германия, 2021 [3]
Доктор Лутц Вольраб. «Достоевский. Mail-art», Германия, 2021 [3]
«Достоевский. Mail-art». Хайке Захманн (1), Кристиано Паллара (2), Иржи Субрт (3). 2021 [3]
Арт-медиация по выставке «Достоевский: Mail Art» проводилась в Центральной районной библиотеке им. А. П. Чехова в Санкт-Петербурге в 2021 году. Выставка была посвящена 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского и содержали работы, связанные с творчеством и образом Достоевского, в жанре мэйл-арт.
Мигел Хименес (1), Педро Берикат (2). Мейл-арт для выставки «Окраины», Испания, 2023 [4]
Рэй Джонсон, «Без названия», 1965 [5]; Анна Банана, «Письмо Джону Эвансу», 2010 [6]
Мэйл-арт, также известный как почтовое искусство и искусство переписки, — это художественное направление, основанное на пересылке небольших произведений искусства по почте. Оно зародилось на основе Нью-Йоркской школы Рэя Джонсона и движения Fluxus 1960-х годов. Этот вид искусства не определен стилистически, но имеет сложившиеся, характерные данному направлению, формы произведений искусства — марки, конверты, штампы и открытки художника. Конверт воспринимается художниками как основной объект творчества, а при прохождении через почту и проставлении почтового штемпеля, тот становится частью композиции. На уровне визуальных практик для мэйл-арта характерны коллажи и смешанные техники, а также концептуальные объекты ( части коробок, упаковка для продуктов питания, схемы, карты и т.д.).
Так же стоит отметить, что направление не признаёт коммерческого подхода, так как участие в проектах бесплатное, нет жюри, цензуры и отбора работ. Выставка также была бесплатной и доступной для всех посетителей библиотеки. Для участия в выставке Алевтина Гринмири ( арт-медиатор и мэйл-арт художница) объявила открытый приём заявок, а сама выставка в библиотеке проводилась так же бесплатно.
Асмолкова Тамара, мейл-арт для выставки «Окраины», 2023 [4]
Мейл-арт для выставки «Окраины». Нелли Романенко (1), Асмолкова Тамара (2), 2023 [4]
Арт-медиация
Арт‐медиация состоялась 3 декабря в 19:00 в рамках открытия выставки «Достоевский: Mail Art» в Библиотеке им. А. П. Чехова (Санкт‐Петербург). Вела арт-медиацию мэйл-арт художница Алевтина Гринмири. Сама арт-медиация состоялась однократно, однако сама выставка продолжалась вплоть до 23 января 2023 года. Впоследствии запись мероприятия была размещена в открытом доступе. Хотя формат видеозаписи ограничивает зрителей, лишая возможности свободно коммуницировать с другими посетителями и непосредственно самим медиатором, это не лишает формирования личностного отношения к экспонируемому, побуждающего его на процесс самопознания. Медиатор, тем не менее, сохраняла открытость повествования, сопровождая примерами из собственной практики и истории направления искусства мэйл-арт.
Кадр из видео арт-медиации. Демонстрация работ. [7]
- коммуникативные навыки медиатора
В начале видеозаписи заметна неловкость участников арт-медиации, проявляющаяся как нежелание поддерживать диалог. Однако по прошествию времени, за счет спокойного тона медиатора и примерам из собственной практики, участники начинают участвовать в диалоге, предлагая собственное прочтение работ.
Кадры из видео арт-медиации. Участники взаимодействуют с работами. [7]
Уве Хофиг. «Достоевский. Mail-art», Германия, 2021 [3]
Уве Хофиг, конверт для работ «Достоевский. Mail-art», 2021 [3]
Следует отметить, что сотрудники библиотеки активно включились в процесс медиации и содействовали организации обсуждения. Оператор, осуществлявший видеозапись арт‑медиации, также был вовлечён в диалог и перемещался по выставочному пространству, целенаправленно фокусируясь на экспонатах.
Кадр из видео арт-медиации. Развеска работ в пространстве выставки. [7]
- вовлечённость в проект




