Исходный размер 1140x1600

Айвазовский: ученики и последователи

Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям
big
Исходный размер 3543x2242

Иван Айвазовский. Корабль «Мария» во время шторма. 1892 г.

Концепция

Иван Константинович Айвазовский — известный русский художник, который прославился своими картинами в жанре марина. Его путь начался в Феодосии, где он рисовал углем на стенах, не имея средств на художественные материалы. Произведения Айвазовского в основном изображают море в его разных состояниях, а также корабли. Его талант и продуктивность принесли ему невероятную славу не только в Российском империи, но и заграницей.

Вклад И. К. Айвазовского в искусство неоспорим: он написал более шести тысяч полотен, провел большое количество выставок, а также остается и сейчас известным почитаемым художником.

«Рожденный смертным, оставил по себе бессмертную память» [1]

Иван Константинович Айвазовский часто вспоминал своего преподавателя, Максима Воробьева, который привил юному художнику любовь к романтическим пейзажам. Какую роль сыграл сам Айвазовский в становлении других прославленных художников? В этом исследовании мне бы хотелось проанализировать влияние И. К. Айвазовского на художников-современников, среди которых были как его ученики, так и простые последователи.

Моей целью является сравнить произведения некоторых художников 19  века с произведениями Айвазовского и проследить схожие и различающиеся черты. Например, основные сюжеты картин, цветовую гамму, технику или композицию.

Для выбора художников необходимо было изучить текстовые источники, а именно: тематические статьи, мемуары самого Айвазовского, биографии художников. При выборе источников я обращала внимание на их надежность и востребованность (например, количество цитирований). Для меня также было важно наличие упоминаний Айвазовского в биографиях художников: высказываний, личных историй или непосредственного опыта общения с маринистом.

Выбранные мною художники совмещали в своих работах разные черты картин Айвазовского. Важно было рассмотреть влияние Айвазовского на каждого художника по отдельности, так как их творческие пути различаются, как и степень заимствования. В связи с этим исследование структурировано хронологически по возрасту учеников-последователей Айвазовского.

Подбирая визуальный материал, я ориентировалась на схожесть картин художников с произведениями Айвазовского. Также для поиска я изучала статьи других авторов, в которых они рассуждали об общих мотивов полотен, рассматривали влияние творчества И. К. Айвазовского на других маринистов.

Для меня было важно найти работы, на которых изображены разные сюжеты: как морские, так и нет. Это поможет проследить схожие и отличительные черты глубже.

Так, в исследовании я делаю упор на выявление влияния Айвазовского на других художников-маринистов в их полотнах, выделяю схожие мотивы и черты.

Лагорио Лев Феликсович

Лев Лагорио — первый ученик Айвазовского Ивана Константиновича, тоже родом из Феодосии. Их жизненные пути схожи не только происхождением, но и покровителями, учителями. [2]

Лев Лагорио. Горное озеро. 1852 г. / Иван Айвазовский. Лазоревый грот. Неаполь. 1841 г.

В обеих картинах присутствует романтический сюжет, яркость красок, акцентный свет, мягкие мазки. Также оба автора изображают таинственный образ странника, который отсылает к романтизму.

Лев Лагорио. Шторм. 1860-е г. / Иван Айвазовский. Буря. 1851 г.

Исходный размер 2556x1611

Лев Лагорио. Шторм. 1860-е г. Фрагменты / Иван Айвазовский. Буря. 1851 г. Фрагменты

Лев Лагорио. Вид на Тифлис. 1871 г. / Иван Айвазовский. Заход солнца на море. 1866 г.

Работы объединяет похожа композиция. Лагорио больше погружается в лес, в то время как Айвазовский — в море. Контрастность изображения помогает показать красочность захода солнца.

Лев Лагорио. Лунная ночь на море. 1886 г. / Иван Айвазовский. Башни на скале у Босфора. 1859 г.

Лев Лагорио. Горный пейзаж. 1886 г. / Иван Айвазовский. Вид Тифлиса от Сейд-Абаза. 1868 г.

В обеих работах схожая композиция, при которой утяжеление за счет гор делает остальной пейзаж более мягким и легким. Авторы по-разному изображают горы: у Лагорио они более грубые и детальные, в то время как у Айвазовского они напоминают облака.

Лев Лагорио. Крымский пейзаж. 1891 г. / Иван Айвазовский. Вид Тифлиса. 1869 г.

Исходный размер 2556x1611

Лев Лагорио. Крымский пейзаж. 1891 г. Фрагменты / Иван Айвазовский. Вид Тифлиса. 1869 г. Фрагменты

Лев Лагорио. У берегов Ливадии. 1895 г. / Иван Айвазовский. Радуга. 1873 г.

Главный «персонаж» — стихия, буйные волны. Легкие оттенки красок, прозрачная палитра, ощущение глубины, легкости, несмотря на напряженный сюжет.

Куинджи Архип Иванович

Архип Куинджи — последователь, который не смог стать прямым учеником Айвазовского, но восхищался им и перенял многое у художника.

Архип Куинджи. Чумацкий тракт в Мариуполе. 1875 г. / Иван Айвазовский. Украинский пейзаж с чумаками при луне. 1869 г.

Акцент на лунном свете, передача его через контрастность тонов. Картины помогают испытать ощущение свободы и спокойствия за счет умеренного количества деталей на фоне.

Архип Куинджи. Парусник в море. 1876–1890 гг. / Иван Айвазовский. Неаполитанский залив. 1880 г.

Архип Куинджи. Солнечные пятна на инее. 1876–1890 гг. / Иван Айвазовский. Зимний обоз в лесу. 1857 г.

Айвазовский: ученики и последователи
Проект создан 19.09.2025
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта и большего удобства его использования. Более подробную информац...
Показать больше