

Концепция проекта — актуализация исторических данных и соединение их с современным визуальным рядом. Задачей ставилось гармонично и стильно синтезировать старые фотографии в яркие современные цвета (фиолетовый, оранжевый, красный и персиковый). Для эмоционального воздействия на зрителя были использованы юмор и ирония, приправленные динамикой, небольшой анимацией. Основой визуального ряда выступают фотоколлажи и вырезки из дореволюционных газет. В проекте использованы фотографии самого здания, его интерьера и экстерьера. Однако большую часть занимают вырезки из газет и картин самих людей. Таким образом подчёркивается общность дела, связь таких разных личностей с Александровском училищем и общий вклад каждого из них в историю этого здания.
Александровское коммерческое училище — среднее специальное учебное заведение «для приготовления к торговой деятельности юношей из купеческих, мещанских, ремесленных и крестьянских семей». Оно было основано 19 февраля 1880 года Московским биржевым обществом по инициативе Николая Александровича Найдёнова, Председателя Московского биржевого комитета, в память 25-летия царствования императора Александра III. Заведение открылось 6 октября 1885 года на частные пожертвования и деньги московских купцов. «Основано Московским биржевым обществом 19 февраля 1880 года» — гласила надпись на фасаде здания.

Директор А. В. Летников отмечал в своей речи при открытии училища: «Наше училище должно готовить молодых людей не к ученым званиям, а к жизни и к трудовой деятельности в обществе. Задача воспитания здесь не только не может быть отделена от учебного дела, но следует сказать, что эта задача еще важнее учения… Только воспитанием дается развитие сил физических и нравственных, образование характера, умение обращаться с людьми, умение приложить к делу приобретенные знания… Взаимное воздействие воспитания и учения образует человека… Знание есть только орудие. Взяв его в руки, надо еще уметь им владеть, не в узком смысле школьных практических упражнений, а в широком смысле умения принести этим знанием пользу обществу или лицам, применяя его в том деле, которое подлежит исполнению…».
Найденов писал, что решение о создании училища было одобрено Московским биржевым обществом еще в 1875 году, но стало возможным только в 1880 году. Наибольший вклад в открытие училища внесли: Торговый Дом «В. Алексеев», Торговый Дом «Л. Кноп», Товарищество мануфактур Третьяковых, Товарищество Вознесенской мануфактуры С. Лепешкина сыновей, Товарищество Реутовской мануфактуры, Торговый Дом «П. и С. братья Третьяковы и В. Коншин», Торговый Дом «Вогау и К°», Торговый Дом «А. и Г. Ивана Хлудова сыновья», Торговое и промышленное товарищество «П. Малютина сыновья», Товарищество Ярославской Большой мануфактуры, Товарищество Кренгольмской мануфактуры, Московский купеческий банк, а также знаменитые предприниматели: И. А. Лямин, К. Т. Солдатенко, И. С. Мальцев, Т. С. Морозов, И. Н. Коншин.
Наибольшую сумму, 10000 рублей, на создание училища пожертвовали крупнейшие компании, банки и меценаты Москвы и других городов.
Московский торговый банк, основанный Н. А. Найденовым, перечислил в 1880 году 51843 рубля.
21 июля 1883 года был избран Попечительный Совет Александровского коммерческого училища. В Совет входили предприниматели Павел Михайлович Третьяков, Сергей Владимирович Алексеев, Дмитрий Петрович Боткин, Иван Кузьмич Бакланов и другие. Председателем Совета с момента основания училища до своей кончины в 1905 году состоял Н. А. Найденов, его товарищем (заместителем) — Александр Константинович Трапезников.
По уровню подготовки Александровское училище было на порядок выше других коммерческих учебных заведений. Среди преподавателей училища были выдающиеся педагоги: математик В. Я. Цингер, экономист и статистик В. Э. Ден, юрист и философ П. И. Новгородцев, историк В. И. Пичета, ученый-экономист М. Н. Соболев, ботаник и географ В. В. Сапожников, астроном П. К. Штернберг, историк Д. В. Цветаев, химик А. Е. Чичибабин, академик живописи К. Ф. Турчанинов и др. Первым директором училища стал профессор Императорского технического училища А. В. Летников. После освещения здания в 1888 году во время торжества он заболел и через несколько дней скончался.
У Александровского коммерческого училища были богатейшие патроны. Оно не получало средства из казны, и в начале XX века располагало самым большим неприкосновенным капиталом среди коммерческих училищ — 700 тыс. рублей. Часть процентов с капитала шла на содержание училища, часть — на выплату стипендий. Существовали именные стипендии, в т. ч. стипендия Н. А. Найденова. Плата за обучение составляла 150 рублей в год.
Программа обучения в Александровском коммерческом училище соответствовала курсу реальных училищ. Помимо общеобразовательных предметов (закона Божьего, русского и иностранных языков, математики, физики, химии, истории, рисования, черчения, чистописания), будущие управленцы и специалисты в торговле изучали в училище основы политэкономии, историю торговли, товароведение по отраслям торговли, коммерческую арифметику, бухгалтерию, коммерческую географию, иностранные языки: немецкий и французский. Отношение к учёбе студентов было серьёзное: преподаватель английского языка А. В. Мак-Клиланд был застрелен учеником, не сдавшим выпускной экзамен.
Фотография конца 1880-х годов — начала 1890-х годов.
В училище принимались мальчики 8-11 лет. В 1885–1906 годах существовал пансион, куда принимались для обучения жители других регионов Российской империи. Ученики, окончившие полный курс, получали аттестаты и звание личного почётного гражданина. Отличившиеся по успехам и поведению удостаивались звания кандидата коммерции и награждались золотой или серебряной медалью. До 1917 года училище подготовило более тысячи коммерческих специалистов, которые работали в крупнейших компаниях и банках. Выпускники, желающие продолжить обучение, поступали в Императорское техническое училище, Коммерческий институт и даже Московский Университет. В 1892–1917 годах Александровское коммерческое училище подготовило свыше 1 тыс. специалистов прикладной экономики и коммерции.
Фотография 1899 года. Класс бухгалтерии.
Среди выпускников были бухгалтеры, служащие банков, предприниматели и даже директора предприятий. Выходили из заведения видные деятели промышленности, коммерсанты и банкиры из семей Крестовниковых, Лапиных, Морозовых, Перловых, Хлудовых, Четвериковых и др. Были среди выпускников и инженеры и будущие офицеры. Были государственные деятели и учёные: инженер П. А. Богданов, кристаллограф Е. Е. Флинт, старший научный сотрудник С. Г. Щеколдин. Но были и люди искусства — художник С. И. Лобанов.
Вышли из Александровского коммерческого училища и другие деятели культуры, например, композитор А. М. Дианов. Ниже представлены 3 лирических отрывка из его пьес «Офорты»: № 1 Intermezzo (Интермеццо), № 2. Elegy (Элегия), № 3. East Picture (Восточная картина).
Окончил это училище и писатель Алексей Михайлович Ремизов, вот как он вспоминал училище: «Затея … была — создать образцовую коммерческую школу рядом со старинной Практической академией коммерческих наук, куда попадали только привилегированные, по преимуществу первогильдейские».
А. М. Ремизов
В 1918 году, после революции 1917 года, Александровское коммерческое училище было ликвидировано.
Ремизов негодует: (
Н. А. Найдёнов умер ещё в 1905 году и не застал закрытия училища. Однако здание продолжило свое существование как учебное заведение, но в ином качестве.