Данный проект включает в себя студенческие исследовательские работы, проведенные в период 2023–2025 годов.
Исследование «Особенности расселения и положения евреев в Российской империи, СССР и современное России»
Данная работа побудила меня пойти на выставку «Марк Шагал. Радость земного притяжения», так как изучив быт и частично культуру евреев в границах России и около, было интересно увидеть отражение этой жизни в работах художника, его тоску по «Даче», «Окну» и другим.Работа охватывает продолжительный период от конца XVIII до начала XXI века и затрагивает темы ассимиляции и идентичности, социально-экономического положения, демографии и расселения.
Красилов, 1916 г. Источник: Arzamas Academy
Проект атласа Еревана
Атлас предназначен для широкого потребителя. Его пользователем может стать как и лица принимающие решения, так и обычные жители города, либо его туристы.
Армения регулярно выпускает атлас по территории всей республики, однако де-факто это является простой визуализацией данных по районам республики, которая не несет большой смысловой и практической нагрузки.Наличие полноценного атласа на город поможет как местным властям города, так и властям республики лучше понять какие экономические и социальные проблемы и вызовы стоят перед ними. В то же время, атлас будет играть роль и туристического путеводителя по городу, что важно для путешественников, так как веб-карты, хотя и неплохо справляются с инвентаризацией мест интереса, но не могут дать полноценного структурного понимания о том или ином районе города.В числе моих задач была подготовка масштабного ряда карт, определение формата атласа, а также подготовка блока карт на историческую, туристическую и социальную тематику.
Создание карты-схемы вернакулярных районов Москвы
Создание карты вернакулярных районов города подразумевает под собой выделение естественных границ города, формируемых горожанами в их повседневной деятельности. Поэтому в ходе интервьюирования десяти респондентов были выделены вернакулярные районы в районе Фили-Давыдково и Филевский парк.Поэтапно работа складывалась из выбора района исследования, проведения интервью среди лиц 17-80 лет с выделением границ и ассоциаций с территорией, классификации ассоциаций по типу (инфраструктурные, природные, исторические, архитектурные, «реальные»), и наконец составления карты-схемы.Ниже представлена карта-схема, а изучить работу подробнее можно по ссылке.
Создание геоинфографики для детей 11-12 лет
Геоинфографика необходима для быстрого и наглядного понимания сложного материала путем построения простых картинок, схем или графиков.Тема проекта была выбрана не случайно: в 5 классе, когда дети только начинают знакомиться с историей географических открытий, она обычно плохо запоминается из-за нагруженности карт (в атласах на тему дается 2 разворота, на которых изображены маршруты более 30 путешественников) и их блеклости. Здесь цветом подчеркнуты маршруты исследователей, а также отмечены основные точки пути, которые описываются в учебнике; дана справочная информация об основных достижениях землепроходцев.
Создание карты усадеб Одинцовского района
Представленный учебный проект туристической карты Одинцовского района был выполнен на основе данных из открытых источников, описывающих достопримечательности местности. В ходе решения задачи необходимо было произвести кураторский отбор объектов, а также информации о них, чтобы плакат имел достаточную справочную информацию, но не был перегружен.Усадьбы отбирались по принципу популярности (а именно сведений о туристическом потоке), а информация должна была содержать годы постройки, принадлежность и описание сохранившихся архитектурных экспонатов (если усадьба сохранилась не полностью).
