Портфолио / Добрынина Полина

Меня зовут Добрынина Полина, я художник и иллюстратор. В 2026 году я с отличием закончила бакалавриат Школы Дизайна НИУ ВШЭ по направлению «Анимация и Иллюстрация».

Я выбрала программу «Современные технологии преподавания дизайна и искусства», поскольку вижу свое будущее в преподавательской среде, я считаю, что сегодня как никогда важно креативное и критическое мышление, а также воображение и способность мыслить нешаблонно. Все это в человеке может раскрыть талантливый преподаватель. Мое желание стать учителем во многом зависело от преподавателей, которые наставляли меня на моем творческом пути. На мой взгляд неправильное преподавание искусства в школе может оттолкнуть людей обучаться ему дальше. Думаю, в современном мире следует строго пересмотреть задачу этого направления обучения. Эту программу можно использовать для развития общего кругозора и понимания как многогранно понятие искусства. Во время учебы я старалась развивать в себе насмотренность и уделяла большое внимание проектам моих однокурсников, я думаю это помогло мне выделить для себя, как давать полезные замечания или иной фидбэк по творческим проектам.Поэтому мне было бы интересно научиться составлять свои обучающие курсы, как для школьников, так и студентов. Мне нравится эта программа, так как она сосредоточена именно на преподавании творческих дисциплин, что по моему мнению, довольно сильно отличается от преподавания других предметов. На первом курсе мне было бы очень полезно изучить программу «Моушн-дизайн», у меня уже есть небольшой опыт в области анимации, включая прохождение вариатива «Музыкальное графическое видео», но я стремлюсь больше развиться в этой области, ознакомиться более подробно с основными программами и наработать качественное портфолио в этой сфере. Владение навыками моушн-дизайна поможет мне научиться лучше систематизировать информацию, которую я хочу передать зрителю.

Во время обучения я получала профессиональную переподготовку, по программе «Психология». В особенности мне был полезен курс «Психологическое благополучие личности в образовательной и организационной среде», здесь я приобрела знания о путях разрешения конфликтов, о правильном балансе работы/учебы и личной жизни, и научилась числу техник поддержания психоэмоционального благополучия. Это поможет мне лучше взаимодействовать с аудиторией и налаживать межличностные контакты с учениками.Последние 3 года я занималась созданием проектов в различных сферах: 2D и 3D анимации, векторная и растровая графика, создание сувенирной продукции, разработка иллюстрированных книг (как художественных, так и нон-фикшн). Занималась каллиграфией, мозаикой, витражом и живописью. Также я проводила мастер классы и работала на фрилансе с коммерческими заказами, как иллюстратор последние пару лет.После завершения обучения в магистратуре, я планирую создавать обучающие программы для частных школ, проводить мастер классы, формировать онлайн курсы дополнительного образования, или же заниматься преподаванием в профильных вузах. Параллельно с этим я планирую дальше развиваться в творческой сфере, ведь для любого преподавателя важна увлеченность своей областью.

Музыкальный анимационный клип на произведение Vessel — Red SexКак музыка постепенно заводит слушателя все глубже и окружает его своим ритмом, так и мой ролик, начинаясь на закате, увлекает зрителя все дальше и дальше в джунгли, стремясь вплести его в события на экране.

Движение в ролике нарастает, с каждой секундой становясь все более активным, пока вся магия не рассеивается с восходом солнца.Программы: Blender, Adobe After Effects, Davinci ResolveФиналист конкурса — Выбор DAFES. Март 2025
Финалист конкурса — DAFES AWARDS`25 Моушн-дизайн

Анимационная открытка «Сквозь волшебное кольцо». Зацикленная кукольная анимация, для видео короткого формата. Материал: бумага с рисунком из акварели.Программы: Adobe After Effects, Adobe Photoshop

Анимационная открытка «Цветы растут». Зацикленная анимация, для короткого видео. Материал: бумага,акварель, пластилин.Программы: Adobe After Effects, Adobe Photoshop

«Театр Баухауса» — это анимированный лонгрид, посвященный «Триадическому балету» Оскара Шлеммера. Здесь объясняется контекст создания постановки, смысл ее костюмов и особенности движений.Программы: Adobe After Effects, Adobe Illustrator
Платформа: Readymag