Кукольный театр позволяет создавать спектакль в небольшом пространстве, используя простые материалы и выразительные возможности самой куклы. Характер персонажа здесь формируется через форму, материал, движение, голос и способ управления.
Курс знакомит с основами кукольного театра через практику: студент выбирает историю, создаёт персонажей, проектирует пространство сцены и собирает короткий спектакль.

В центре курса — создание кукольного спектакля от идеи до показа. Студенты изучают основные виды кукол, способы их изготовления и управления, работу с материалами, сценическим пространством, светом, звуком и движением.
Отдельное внимание уделяется драматургии короткой постановки: как адаптировать историю для небольшого формата, распределить действие по сценам, выстроить взаимодействие персонажей и соединить движение куклы с текстом, музыкой и звуком.
В течение курса студент последовательно разрабатывает персонажей, сцену, декорации и отдельные сцены, затем объединяет их в готовый спектакль продолжительностью 5–10 минут.

— Родителям, которые хотят создавать спектакли дома вместе с детьми;
— Педагогам и ведущим творческих занятий;
— Художникам и дизайнерам, заинтересованным в кукольном и предметном театре;
— Начинающим кукольникам и перформерам;
ведущим творческих мастерских;
— Всем, кто хочет освоить основы театральной практики через работу с материалами и объектами. Курс не требует специфических знаний для его прохождения

По итогам курса слушатели смогут:
— Адаптировать короткую историю для домашнего спектакля;
— Выбирать театральную форму под сюжет и возраст зрителя;
— Создавать персонажа через форму, материал и характер движения;
— Конструировать простых перчаточных, плоскостных, пальчиковых и других кукол;
выбирать материалы с учётом пластики куклы и способа управления;
— Создавать простые декорации и сценическое пространство;
— Управлять куклой и выстраивать её движение в сцене;
— Работать с предметами как с театральными персонажами и объектами;
— Создавать раскадровку короткого спектакля;
— Соединять движение, текст, музыку и звуковые эффекты;
— Использовать свет для организации сценического пространства;
— Адаптировать постановку под разные домашние площадки;
— Самостоятельно собрать и записать короткий спектакль.

История и форма спектакля
Что изучаем
Особенности кукольного и предметного театра. Основные театральные формы: перчаточная, пальчиковая, плоскостная, тростевая, объектная кукла. Как выбор формы связан с историей, персонажем, возрастом зрителя и условиями показа.
Практика
Анализ истории и выбор формы спектакля.
Результат
Сценарная основа и выбранная театральная форма.Персонаж и характер куклы
Что изучаем
Как создавать персонажа через силуэт, пропорции, цвет, фактуру и материал. Связь внешнего вида куклы с её характером и поведением.
Основы выразительности куклы: жест, поза, направление взгляда, масштаб и ритм движения.
Практика
Разработка нескольких вариантов персонажа.
Результат
Концепция персонажей и эскизы кукол.Материалы и устройство куклы
Что изучаем
Бумага, картон, ткань, дерево, проволока, нитки, пластики и другие доступные материалы. Их свойства и возможности в создании кукол.
Простые способы соединения деталей, создание подвижных частей и выбор конструкции в зависимости от способа управления.
Практика
Создание персонажа из выбранных материалов.
Результат
Готовая кукла или персонаж.Управление и пластика
Что изучаем
Основы управления куклой. Движение руки, корпуса, головы и отдельных частей. Темп, пауза, жест и направление движения.
Как сделать движение понятным зрителю и связать физическое действие с характером персонажа.
Практика
Серия упражнений на управление персонажем.
Результат
Набор движений и сценических действий для куклы.Сцена и пространство
Что изучаем
Как организовать небольшую сцену дома. Фон, ширма, поверхность для действия, входы и выходы персонажей, уровни и точки внимания.
Как учитывать расстояние до зрителя, размер помещения и количество зрителей.
Практика
Разработка мини-сцены для спектакля.
Результат
Схема сценического пространства и декорации.

Драматургия короткой сцены
Что изучаем
Структура короткого спектакля. Сцена, действие, конфликт, пауза, кульминация и финал. Как рассказать историю через движение и взаимодействие персонажей.
Раскадровка как инструмент постановки.
Практика
Разработка последовательности сцен.
Результат
Раскадровка спектакля.Свет, звук и атмосфера
Что изучаем
Основы сценического света для домашнего спектакля. Направление источника, тень, цвет и изменение состояния сцены.
Роль музыки, голоса, шумов и звуковых эффектов в создании атмосферы и поддержке действия.
Практика
Разработка светового и звукового решения для спектакля.
Результат
Сценарий света и звукового сопровождения.Репетиция и постановка
Что изучаем
Как соединить текст, движение, свет, звук и работу с куклой. Темп спектакля, переходы между сценами, взаимодействие нескольких персонажей.
Работа с камерой при записи домашней постановки.
Практика
Репетиция спектакля и корректировка отдельных сцен.
Результат
Собранная постановка продолжительностью 5–10 минут.Финальный показ
Что изучаем
Подготовка спектакля к показу зрителю. Последовательность действий перед началом, организация пространства, проверка света и звука, работа с камерой.
Практика
Финальный показ и видеозапись.
Результат
Готовый видеоспектакль.